求2012年各省语文中考阅读题,议论文10篇,记叙文20篇,要题目就(各省10年高考作文题目)

推荐人: 来源: 原创 时间: 2021-02-23 10:30 阅读:

求2012年各省语文中考阅读题,议论文10篇,记叙文20篇,要题目就(各省10年高考作文题目)

求2016年各省份高考语文满分作文(请标记题目及省份)

全国卷I:奖惩之后

(适用地区:河北河南江西广东安徽湖南湖北福建山西)

全国卷II作文:语文素养提升大家谈

(适用甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、陕西、重庆、海南):

今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。作文题大意为:谈如何学习语文,1,课上有效的学习,2,课外大量的阅读,3,社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式,谈如何提高学习语文素养。

全国卷III作文:小羽的创业故事

(适用于广西、云南,四川、贵州)

请以“某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场,自己也成了致富带头人。”为材料,根据材料自拟题目,写一篇800字的作文。你感觉怎么样?

北京卷:“老腔”何以令人震撼、神奇的书签

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。

请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。

要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

②书签,与书相伴,形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签:它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?

请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。

要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。

浙江卷:虚拟与现实

网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。

业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景;时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……

当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是可以远离,或者与它保持适当距离?

要求

1)角度自选,立意自定。2)标题自拟。3)不少于800字。4)不得抄袭、套作。

上海卷作文:评价他人的生活

山东卷高考作文:备好的行囊

材料作文:旅行的时候行囊中很多东西能用上,很多东西用不上,很多东西会陪你很久。

江苏卷高考作文:话长话短

俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

天津卷:我的青春阅读

在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……

当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;

③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

虽然我很聪明,但这么说真的难到我了

各省10年高考作文题目

2010年安徽省高考作文:不深不浅种荷花

2010年河南省高考作文:看图作文,一只猫在捉老鼠吃,三只猫在吃鱼,说“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠”

江苏省2006:人与路,2007:怀想天空,2008:好奇心,2009:品味时尚

江苏10年绿色生活

2010山东高考作文题目:生活品质,靠什么来支撑?

2010年浙江高考作文题:“角色转换之间”

2010年天津高考作文题:《我生活的世界》

2010年江西高考作文题:《找回童年》

2010年四川高考作文题:“点与人生”

2010年全国Ⅰ高考作文题:“猫吃鱼”

2010年山东高考作文题目

2010广东高考作文题:与你为邻

2010年湖南高考作文题:早

2010年高考全国卷II作文题:路径

2010年安徽高考作文题:吴兴杂诗有感

2010年江苏高考作文题:绿色生活

2010年湖北高考作文题:“以幻想为主旨”

2010年重庆高考作文题:“难题”

2010年辽宁高考作文题:幸福是_____

2010年北京高考作文题:仰望天空与脚踏实地

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